谈郭德纲“中国式”教育:“挫折教育”并不适合所有的孩子

众多明星和演员之中,谈起教育,大家首先想起的应该是郭德纲吧!要说他的教育有多成功,你只要看看如今的郭麒麟,在台上的从容自信,在待人接物上的游刃有余,不得不说,郭德纲的“中国式教育”无疑是成功的。

据郭麒麟的回忆来看,他是在标准的“中国式教育”下长大的:家里有人时要问好,要帮忙招待客人,吃饭时要等客人吃完才能吃,包括现在,郭麒麟在采访时还会主动给主持人宣茶,这种下意识,需得常年磨练,才能成为下意识的动作。

谈郭德纲“中国式”教育:“挫折教育”并不适合所有的孩子

家庭教育在孩子的教育中占据了不可磨灭的地位

很多家长,看到了别人的孩子教育如此成功,就到处取经,然后回来照搬照抄,但是有时候却会适得其反,因为每一个孩子都是一个独立的个体。

每个孩子都有不同的性格,而这种性格,除了外在因素,很大一部分来自于父母的遗传,所以说,很多父母,在完全不理解这种情况下,就想把自己的孩子变成一个自己的“理想型”完全考虑不到孩子的感受。

谈郭德纲“中国式”教育:“挫折教育”并不适合所有的孩子

郭德纲的教育理念可能只适合教育郭麒麟一个人:

“棍棒底下出孝子”这句话固然不错,但是郭德纲对于郭麒麟,无论在何时何地,丝毫尊严不会留给自己的儿子,也就是这样的“挫折教育”让现在的郭麒麟在社会上,面对这么多的流言蜚语,才能面不改色。

“挫折教育”并不是适合所有的孩子,一旦掌握不好力度很可能就会适得其反

孩子在四岁到五岁之间,自尊心是最强的,而且过于好胜,这个时候父母要根据自己孩子的性格来进行因材施教,不可对于其他的教育理念来照搬照抄。

对于孩子的自尊心保护也是尤为重要的,郭德纲的教育对于郭麒麟来说,很大一部分是因为郭麒麟的性格遗传了父亲。

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郭德纲自述,他在年轻时受到过很多打击、排挤:被“扫地出门”多次进京被赶出来,躺在玻璃柜里被围观。这些心理能力稍微差一点的人都有可能受不了,但是,他成功了,所以,他的儿子一定也可以。

郭德纲说,孩子你自己骂够了,再出去,就不会有人骂他了,对于郭麒麟,确实是这样,郭麒麟的家教,没有人能挑出毛病。

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但是,所有的孩子都实用吗?

有的孩子需要骂,有的孩子需要夸,不是一套教育就可以教育所有的孩子的,你理解你的孩子是什么性格吗?

每个孩子都是潜在的天才

父母要善于挖掘自己孩子的天赋,这个时候就需要去夸奖孩子,让孩子去表现自己擅长的一面,然后着重去培养。

艾伊斯坦的童年,是被称作“傻子”的,但是就是这样的“傻子”最后却成为一一位伟大的科学家。

所以,每一位宝宝都是有无限可能的。

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给予孩子最大的尊重

对于郭麒麟小学便辍学这件事,从这一方面来看,郭德纲给予了郭麒麟最大的尊重和自由,这种自由在其他父母眼里可能是不被理解的,但是从另一个方面来看,郭麒麟的想法是被尊重的。至少在郭德纲这里,他的想法可以被重视。

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很多父母觉得,孩子还小,不能自己做决定,所以总是让孩子按照父母的想法来做事,完全忽略了孩子自己的感受。但如果一味的去打消孩子的想法,这样孩子就会失去了自主思考的能力,变成了父母的“依附品”。

你看郭麒麟在面对采访时,那种闲庭自若,游刃有余的姿态,丝毫看不出是在被骂中成长的。

谈郭德纲“中国式”教育:“挫折教育”并不适合所有的孩子

孩子在成长的过程中,父母其实也在摸索学习,父母可以根据自己孩子的性格,制定适合自家宝宝的教育理念,因材施教,挖掘孩子最大的长处,成为父母的骄傲,同样父母也会是孩子最大的骄傲。

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