2020年的疫情，让全球都颤了几颤，尤其在中国抗击新冠疫情的前期，无数的华人华侨出钱出力，为抗议物资奔波。但是最近先是英国小留学生的父母呼吁包机回国，再到“恨国”留学生许可馨，再次把留学生推上了风口浪尖。

对于小留学生是否回国效力，是否会加入外国籍，我持中立的看法。因为在我看来，即便他们入了英国籍，入了美国籍，但是只要他们心系祖国，把国家的名誉放在前面，在祖国有需要的时候捐款捐物资，就是为中国的建设做贡献，就永远是华夏儿女，永远流淌着民族的精神。

但是最可怕的是有一些留学生，不爱国就算了，居然说国人是“贱骨头”，说自己不愿意做祖国未来的骄傲，不愿意做国家的螺丝钉，羞辱留学生想要做祖国的奴隶别拉上她。可谓是把尖酸刻薄表扬到了极致。还有一些留学生，说美国的空气都是香甜的。

可见，平时的家庭教育中，父母是如何教导孩子的！俗话说，有其父必有其子，没有父母的言传身教，怎么会有这样的孩子在大庭广众之下仇视自己的祖国。

反观中国历史上的留学生，从容闳、黄胜、黄宽3个人的中国历史上第一代留美、留英并且拿到学位的学生，到1872年第二批留美幼童，第三代留学生如杨振宁的父亲……他们在学成归国后，成为民国初期政界、军界、文化界的领军人物，或者是建国后的各学科最早的奠基人，也撑起中国第一批13所大学的绝对主力。

而且诺贝尔物理奖获得者杨振宁先生在2017年5月11日上午的一场直播时，面对家长询问：把上初中的孩子送到美国留学，对孩子的学习有帮助吗？

杨振宁回答道：“现在很多的中国家长存在一个误区，认为美国的中小学教育比国内的好，这是一个非常错误的教育观念。现在很多的家长都望子成龙。在孩子读小学时便送到美国，美国的教育很贵，家长几乎倾家荡产的供孩子读书。但是他们不懂教育，中国的中小学教育并不比美国差。

我建议在孩子成绩优异的条件下，先在国内读到本科，打下坚实的基础，再送到美国进一步深造，这才是最好的捷径，这也是我曾经走过的路。

我本人大学本科、研究生就读于西南联大，我在大学期间打下了坚实的基础。留学美国后，利用自己所掌握的基础知识，去探索未知领域的新问题。正因为我基础知识牢固，才为我后来研究的物理新领域铺平了道路。由此看来，中国的中小学教育还是很牛的。”

而今天，我想谈谈的是科学界的泰斗杨振宁先生，一个被误解的科学家，一个民族骄傲的物理学家，一个因为世纪恋而被国人津津乐道的科学家。

一、杨振宁，全球著名的在世物理学家，成就斐然

杨振宁，一个获得过诺贝尔物理学奖的科学家，一个被国人低估的物理学家，一个爱国的华裔科学家。他是在“国际物理会议”上站C位的物理学家，与会者都是全球著名的物理学家，比如“夸克之父”1969年诺奖获得者默里·盖尔曼。

世人对他的成就仅限于他和李政道获得诺贝尔物理学奖，因为他们发现了弱相互作用下的宇称不守恒，但他最杰出的成就是“杨-米尔斯规范场论”。

先后有7个诺贝尔奖，是直接利用杨振宁和学生米尔斯提出的“杨-米尔斯方程”拿到的；有几十个诺贝尔奖，是和杨振宁提出的理论有关；此外还有6个“数学界的诺贝尔奖”，是研究杨振宁提出的“杨-米尔斯方程”和“杨-巴克斯特方程”得出的。

因为他的研究是理论研究，不像“两弹一星”的科学家邓稼先是应用研究，生活上也应用不了，所以不被我们所知。而且，他的13项“诺奖级别”的成果如下：

美国声誉卓著的鲍尓奖，在给杨振宁颁奖词时说：这个理论模型，已经与牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦的成就比肩，并必然将对未来产生可相提并论的影响。

1997年，日本的《かがくしゃ》将杨振宁列为第11位。 美国物理学家，诺贝尔奖获得者E.Segre曾经形容杨振宁先生是“全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一”。

2000年，全球著名科技期刊《science》，评选了人类千年以来最伟大的20位物理学家，杨振宁是这个榜单里唯一在世的物理学家。

二、杨振宁，被国人误解但却始终心系祖国的爱国科学家

很多人说杨振宁不爱国，在祖国最危难的时候入了美国籍，获得诺贝尔奖，然后退休了回国圈钱，享受名誉。可是，归国的钱学森、邓稼先是做应用研究，而杨振宁是做理论研究的，建国初期回国也没有用武之地。

而且钱学森曾经对他的警卫长说过：是国家要他留在国外，他在国外的作用远比国内大。

博士毕业的杨振宁，因为中美断交，美国严禁敌对国国籍的博士离境。他就一直在美国进行理论研究，但是会避免参与任何跟核武器有关的研究，就是为了能随时回国圆父亲的愿望。

而且杨振宁从来没有抛弃中国国籍，1964年，他加入美籍时，是双重国籍。在1957年，他获得诺贝尔奖时，持有的是中国护照。

1971年，当杨振宁从报纸上看到，中国从美国护照禁止去的敌对国中剔除出来后，马上决定回北京。从此，他成为了中美科研的桥梁。

他第一次回国，促成中国和美国大学的国际合作，如与复旦大学谷超豪先生合作研究，使复旦大学与纽约州立大学石溪分校开始建立直接交流的合作关系。而且，因为他每次回国，需要列出“亲友会见名单”，变相地解救了许多正在劳改的科学家，如邓稼先夫妇。

尽管因为他回国，遭受了美国联邦调查局的调查和威胁，还有台湾当局的不满和威胁，但是他一直致力于中美的建交和合作。

在国外，1971年他参与了“保钓运动”。1977年，他在《纽约时报》上刊登-致美国卡特总统公开信，希望美国尽快恢复与中国建交。1980年，他在纽约石溪大学成立了“与中国学术交流委员会“，意在资助去该校进修一年的中国留学生，还成立基金会帮助国内各大高校的学生、科研人员去进行学术交流。比如北京大学的校长陈佳洱，复旦大学的校长杨福家，中国科技大学的校长谷超豪等等。

在国内，探亲归来的他不仅去各学校演讲，参加科学界的座谈会，给政府提供建议如反对建立高能加速器。他还参与创建香港中文大学的数学科学研究所、清华大学的高等研究中心、南开大学的理论物理研究室以及中山大学的高等学术研究中心。

为了筹钱他卖掉自己在美国的房子，还号召“对冲基金之王”的詹姆斯·西蒙斯给清华大学捐献了陈赛蒙斯楼。同时，他还号召了一批顶级科学家回国效力，如计算机科学家姚期智，物理学家聂华桐、文小刚、张首晟，数学家张寿武等。

著名教育家周培源曾经这样评价杨振宁：他是美籍华裔科学家访问中国的第一人，也是架设起中美之间科学家友谊和交流桥梁的第一人。光是这方面的贡献，杨振宁的成就便是无人能及的。

可以说，杨振宁是一个有家国情怀的华裔科学家，他虽然因为中美两国的断交入了美国籍，但是他一直心系祖国，不仅捐献了将近600万美元钱款，号召了一批科学家回国效力，为中国的科研事业做出了卓越的贡献，还为出国留学生提供深造奖学金，为中国说好话。

而且，院士莫伟曾经给时任中科院副院长的周光召写信称赞道：

海外华人有很多，这些人对中国不了解，都有私心。据我了解，这些华人科学家里只有两个人是完全没有私心，一心一意希望中国好，他们就是杨振宁和李政道。杨振宁到处为中国说好话，在一些国际会议上，遇见对中国的攻击，曾经气愤地退场，以示抗议。

可是，现在的一些留学生呢？明明还在问CSC要钱，却还在众目睽睽之下辱骂自己的祖国。爱国不是先辱骂祖国再道歉，而是如杨振宁先生一样，不允许别人辱骂自己的国家，充当中美科研的桥梁，为中国的科研事业建言献策，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦，用实际行动为中国的科研事业做贡献。

三、杨振宁的成就离不开父母的教导，父亲的正直、爱国，母亲的隐忍、坚强是他一生的底色

1922年，杨振宁出生在民国动乱的年代，国弱家贫。在他10个月时候，父亲杨武之作为第三代留学生，凭借安徽省留学奖金出国留学，毕业于斯坦福大学。

直到杨振宁6岁时，父亲才回国出任清华大学数学教授。可以说，杨振宁的童年只有妈妈，是母亲罗孟华独撑起这个家。

1、父亲的正直、爱国，母亲的隐忍、毅力铸就了杨振宁一生的品性

虽然母亲文化程度不高，是旧式妇女，一辈子勤劳苦干，任劳任怨。但是她重视孩子的教育，从他4岁，就教他识字，还会在孩子不认真时责罚他。而且，杨振宁也多次提及：母亲是对他一生影响甚大的人。

母亲的隐忍、坚强、超强的毅力、注重合作的传统文化的熏陶，让杨振宁在科研事业中注重融合和合作。更是在美国多次提及中国诗人的名言，在1983年出版的论文集中引用杜甫诗“文章千古事，得失寸心知。”

在杨振宁12岁上初中时，他展露出数学的天赋，对学校的数学课明显吃不饱。但是注重传统文化的父亲并没有抓住时机开发他的数学天分，而是请清华历史系的研究生给他讲《孟子》，重视人文科学的教育。

1964年，杨振宁加入了美国籍，父亲很无奈，也不同意，所以有了网上很多人说的父亲和杨振宁断绝父子关系的传言。但事实是，父亲确实希望杨振宁回国效力，但是当时时局动乱，杨振宁出国的奖学金是国民政府提供的，也遭到台湾当局的不满和威胁。

所以，父亲杨武之对家人说：劝你大哥他们在时机成熟时回国来，现在看只能说是时机不成熟吧，这一点恐怕是做不到了，我觉得内疚。

所以，杨振宁也一直记得父亲的教诲，在自己的文章中写道：我知道直到临终前，对于我放弃故国，他在心底里的一角始终没有宽恕过我。

2、深受传统文化熏陶长大的杨振宁，是被西南联大塑造的天才

在母亲旧式妇女的克勤克俭的操劳中，在父亲传统国学的熏陶下长大的杨振宁，孩童时代是清华园的“杨大头”，因为他玩法多样，每天都喜欢带着一群孩子玩，如法国雕塑家熊秉明、邓稼先等等都是他的小跟班。

16岁的杨振宁以第二名的成绩被西南联大录取，而西南联大作为战乱时期的合校-清华、北大、南开三校的优秀师资都汇聚一堂，尽管物资条件艰苦，但教学水平一流。

杨振宁科学方面的老师，大一基础物理赵忠尧先生、大二电磁学吴有训先生、统计力学王竹溪先生、经典力学周培源先生、大三原子核物理张文裕先生、大四量子力学吴大猷先生，数学陈省身先生、华罗庚先生。人文类老师，如朱自清、王力、闻一多、罗常培等等大师都给杨振宁上过语文课。

因为成绩优异，他和张守廉、黄昆一起被称为“西南联大三剑客”。硕士毕业后，他得到了公费出国的机会，到美国进一步深造。

所以，是西南联大的肥沃的科研土壤为杨振宁打下了坚实的地基，而西南联大的优秀的师资和百家争鸣的学术氛围塑造了杨振宁，为他的进一步深造形成了良好的学术品味。

如同科普作家卓克老师所说：没有美国，杨振宁不会成为世界一流的科学家；离开了中国和他的父亲，他将成为无根之树。

写在最后

2019年5月，著名经济学家张五常讲道：在中国的悠久历史上，算得上是科学天才的有一个杨振宁，算得上是商业天才的有一个任正非。其他的天才虽然无数，但恐怕不容易打进史书去。

我深以为然，杨振宁作为土生土养的中国人，用自己的双手和大脑在异国他乡取得了物理学上的卓越成就。虽然他没有为中国的科研机构做过实在的研究，但他以自己顶级科学家的影响力，带动了清华的物理研究成为行业尖端，还为出国留学生牵头或者创立了众多奖学金。

尽管，杨振宁的世纪恋和入美国籍让很多人为此诟病，但瑕不掩瑜，我们不能忽视他为中国的科研事业的贡献，借用他自己的一句话：

把夕阳的光和热，洒给这个民族最有希望的年轻人。

可以说，杨振宁的成就是系统输出的积累，是西南联大的肥沃土壤给他打下了良好的基础，是美国的科研条件成就了杨振宁的物理学高度，更是杨振宁父亲的正直、爱国、担当，母亲的坚韧、毅力奠定了杨振宁一生的品味和品性，让他醉心于科研，但不忘心系祖国。

所以，在他功成名就后落叶归根，用感恩和谦逊回报祖国，打造了中国物理学界的底层操作系统，带动了一批批科学家，因为他明白这是时代的积累和贡献，而不仅仅是自己的聪明才智能达到的。

所以，作为父母，对孩子的教育不仅仅是智力、学业的教育，更是传统文化的熏陶和德育的侵染。如果一个孩子没有品德做地基，即使成才也不会成人。但是如果一个孩子有德育做底色，即使短时间内不能成才，但也会成人，进而在未来成才。您说呢？

我是Daisy2019小燕，一个陪孩子成长的全职妈妈，奉行“孩子的出生，是父母的重生”的成长性妈妈，关注我@Daisy2019小燕，育儿路上一起进步。

参考文献：

【1】杨建邺，《杨振宁传》

【2】卓克，《科学人物课：杨振宁》

【3】我是拾遗君，《杨振宁被骂“滚出中国”，是这个时代最大的悲哀》

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