一线老师1句话,暴露了当前教育的最大不幸!老师:无奈又扎心

畏能生定,所以教学需要畏,毕竟要求孩子主动学习且自律是一件不太容易的事情。什么是敬畏?所谓爱其师则信其道,这个爱应该就有敬畏的意思。

近几年来,不少老师在工作遇到问题,他们开始有了一个感受:从教多年,却感觉到自己愈加不知道如何管理学生;学生犯了错,不太敢管,甚至还开始对学生心存戒备。

也是,这些年曝光的这些新闻的确让老师们有些怕了。

2018年1月,某高中学生在上课期间拿手机看视频,正在上课的陈老师要求学生上交手机,学生不配合,在争执中学生摔倒在地。曝光后,学校给予陈老师停职处分。

2018年10月,湖南株洲老师因为学生迟到罚站几分钟,竟然被抓进派出所关了7小时。


其实,这也许代表着学生开始懂得要保护自己,要维护自己的权益,这是一件好事情,甚至可以说是一种进步。

但从老师角度来看,当一些明明很合理的惩戒,老师最后却没能得到理解和支持,反而还会面临被网友人肉、被惩处、失去工作等风险,真的极大的影响工作激情和信心。渐渐地,老师开始不愿意管学生了。

一线老师1句话,暴露了当前教育的最大不幸!老师:无奈又扎心

老师不敢管,问题愈严重;问题愈严重,老师愈不敢管。如此恶性循环,便埋下了悲剧的祸根。不得不说的是,这可能是当前中国教育不容忽视的问题。

或许我们可以大胆的去深究一下原因:

1、为什么老师会“管不了”学生?

在许多学生心目中老师“根本算不了什么”。毕竟哪怕再野蛮的人在他敬畏的人面前也一定会规规矩矩的。可由于许多学生对老师没有敬畏心理,如果老师管他,就很容易激化矛盾。

我,初中老师。学生上课玩手机,说了很多遍他还在玩,我要收,他不给,继续玩游戏,我直接从他手上拿走。他竟然抓起凳子直接砸向我。我躲了,教室玻璃碎了。那一刻是什么感觉呢?挺害怕的吧,因为要是我没躲开,我可能就一命呜呼了。

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2、为什么学生对老师没有敬畏心理?

⑴因为在社会大环境中,教师并没有受到尊崇,我就曾听一位家长对孩子说:你不好好努力,以后就像你们老师那样。

一位中学老教师也坦言:“这几年,我当老师体会不到自豪的感觉。”这句话,可能是当前教育最大的不幸,也是最大的问题所在了。

⑵现在学生懂得了什么叫自己的权利,还没懂什么叫做义务和是非。举个不恰当的例子,现在青少年犯罪年龄愈来愈低,不就是钻了些空子“有恃无恐”吗

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3、为什么说要强调敬畏老师?

整体而言,敬畏老师符合学生的利益。

⑴敬畏老师,意味着至少在课堂上,学生会认真听讲。因为老师会检查作业,也会按时交作业。

⑵学生认真听讲,老师往往会容易发挥高水平授课。

⑶敬畏老师,容易形成一个好的课堂氛围以及自习氛围。

⑷敬畏老师,面对老师的批评和惩戒,会去思考、理解并作出行为上的改变。

⑸敬畏老师,会开始重视认同感,更有好胜和拼搏的意愿。

⑹爱其师则信其道,对老师敬畏也是一种对老师的认同。学生则更愿意接受老师的指导。

所以,敬畏老师,不论这位老师是尽职尽责,为了学生费尽心力的好老师;还是觉得把该做的工作做好就行的一般老师。对学生而言,都非常符合学生利益。

当然,对于一些素质上就存在问题的老师,学生家长们维护自身权益也是非常鼓励的。

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最后想说三句话,或许值得老师、家长、学生都做些思考:

⑴事实上,在舆论里,很少有护着老师的。

⑵不论什么圈子,好的人多,坏的也不少,老师队伍也有害群之马。

⑶在教育上,不论是老师、家长还是学生,最起码的应该互相尊重,做个讲理不昧良心的人。

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