孩子内向不爱与人交流、爱发脾气、控制不住情绪，报个情商课，统统给你解决？近日，孩子的课外辅导班有了新名堂——不少情商教育机构瞄准低龄儿童，推出了相应情商课程。据报道，还有辅导班表示“9个月大的宝宝就能上”，打出了“3岁就能让孩子成为社交万人迷 ”的口号，这让不少家长又有了为孩子报班的冲动。
这听上去太魔幻了，送9个月孩子去接受情商培训？家长们自己搞清楚什么是“情商”了吗？可这样无厘头的培训，居然会得到家长的追捧，只能说明，这些家长的情商和智商都堪忧，在机构的焦虑营销面前，他们变得很焦虑，失去常识和基本判断。我国早教培训市场一直被质疑为鱼龙混杂，而要让早教培训走向规范，需要家长理性、成熟，底线是要有基本的育儿常识。
不得不说，有的早教培训机构是有“敏锐”的市场洞察力的，比如，发现不少新手妈妈爸爸对孩子爱发脾气，性格内向，不善于沟通很担心，于是就开出相关的情商培训班，用培养孩子成为“万人迷”、“社交达人”来吸引家长，而有的家长看到孩子在培训班里和其他小朋友玩得很开心，对老师说话也讲礼貌，因此，觉得培训效果很不错。这样一来，情商培训的生意也就越做越红火。
但其实，所谓的“情商培训”，大多不过是替代家长陪伴孩子，给孩子一定的生活教育、规则教育。这些事是应该由家长自己做的，可有的父母不愿意花时间陪伴孩子，于是就交给培训机构，而培训机构给孩子的“情商培训”，也是“表面化”、“功利化”，要尽量向家长展示培训效果的，这反而会让孩子从小形成表演性人格——把所谓的社交能力表演给父母看——对孩子的情商发展并不利，孩子从小会习得察言观色，变为“小人精”。
孩子的自我认识、情绪控制、耐挫力、自我激励、人际交往等方面的能力，确实需要从小培养，但是，这更多是在家庭环境中，通过父母和孩子共同的生活，来逐渐引导孩子认识自己的情绪，调整、控制自己的情绪，排解自己的消极情绪。但是，目前很多年轻的父母，本人却没有这方面的“情商”，比如，没有耐心陪伴孩子，在陪伴孩子时自己经常有很多负面情绪，冲孩子发脾气，另外，有的年轻父母自己沉迷网络、追剧，也用手机、IPAD打发孩子，在这种家庭环境之中成长的孩子，会有好的“情商”吗？
一些家庭已经发现孩子身上的问题，但是，却不反思、调整家庭教育，而是想到送孩子去培训班，希望培训班能培养孩子有“高情商”。但其实，高情商是很难培训出来的，这和职场素质训练还有所不同，孩子的早期教育，需要家庭的生活教育、生命教育和生存教育，离开家庭生活，在一个创设的环境中培养情商，是适得其反的。
家庭教育最重要的功能是对孩子进行做人的教育，而进行做人的教育的最主要途径是陪伴。所以，要培养孩子有良好的行为习惯，完善孩子的自我认知，家长要多花时间陪伴孩子，在与孩子共同生活、游戏中，教给孩子为人处世的道理和方法。当然，也有家长说自己不知道怎么教育孩子，因此，只有把其送给专业的机构。但是，专业的机构，是否真专业，家长并没有认真了解。调查显示，不少早教机构并没有合法的培训资质，对学生的所谓培训，是缺乏理论依据的，不少属于迎合家长的“拔苗助长”。每个孩子的发育有快又慢，有的家长不希望孩子输在起跑线上，对孩子的慢发育十分焦虑。对幼儿的情商培训和进行提前的小学化教育，都是想功利地加快孩子成长的进程。
近年来，很多家长感慨育儿成本很大，上早教培训班的开支就吃不消。这其中有很大部分是焦虑、攀比导致的对培训的过度投入与过度消费，而与过度消费对应的是家长自己职责的缺位，家长陪伴孩子的过程，也是和孩子共同成长的过程，包括学会怎样和孩子相处、沟通、交流，这是最重要的情商，不要认为把孩子送去培训机构，就尽到了家长的责任。