是“谁”阻碍了孩子们的学习!因材施教真的靠人工智能实现吗?

智能时代,一个颠覆传统行业的时代。智能+零售、智能+家居、智能+广告、扑面而来,为我们拉开智能世界的帷幕。

  在智能时代下,人们要重新认识教育这门科学,回归教育的本质,尊重学习的规律。也许,那个绵延2000多年的“因材施教”的理想真的即将来临了。

教育,不仅仅要根据学生的成绩,还需因思维施教、因心态、身体、性格施教。但是“因材施教”四个字说的简单,做起来确非常难。

  两大不同阻碍了学生的学习

不同的学生:由于不同类型,不同能力水平的学生的学习表现是极为复杂的,需要老师凭着自己的经验和智慧灵活的设计因材施教的方法。

不同的老师及客观因素:因地区教育资源的不均、不同老师经验智慧的差异、学生对自身情况认识的局限、老师对学生了解程度的不同等等的影响,往往一个学生会在不同老师那里获得完全不同的指导,以致产生截然不同的结果。

三大前提提高因材施教的难度

掌握足够学生的基本信息、状态变化、能力水平等数据。

有科学系统的理论或富有阅历和智慧的导师,能为你解疑答惑,指引方向。

能随时接受学生的咨询。

要满足这三大前提在以前来说基本是不可能的,因为需要强大的数据统计为基础,以前没有,只能靠老师阅历与经验的积累以及学生的勤奋、悟性和运气。而如今,随着大数据、人工智能的兴起及可移动智能电子设备的流行,让“因材施教”将成为可能。

  ……

过去,因材施教的理念受空间,教学资源的限制,存在很大的局限性。现在大数据和人工智能的高速发展将实现人类教育的因材施教。

一个学生往往无法及时获得其所需的学习资源,但在网络和计算机时代,大数据时代,这便成为了可能。计算机强大的储存能力和互联网,能将教学资源储存和归类,使学生能随时随地以最短的时间成本的获取学习资源。但这仅仅是信息传播方式的突破,无法做到与学生真正的融合。

  时至今日,我们可以利用计算机技术开创性的将数万学习因素精准量化,例如将心态耐力、狠劲、平静、大脑清晰度等学习因素用数值呈现出来,并总结了学习因素之间的强弱关系,利用计算机算法将优秀老师的经验智慧固化。

智能教育的推广,将使许多在现今教育体制中因为种种原因被淘汰的差生也能受到最先进的教育。使任何人,任何年龄段、任何受教育程度的人都能获得收益终身的教育。进入智能检测时代后,人们积累真正有价值的数据,从而让研究人性和因材施教成为可能。

  有了智能教育你只需要执行为你定制好的“药方”,学该学的东西,看该看的书,做该做的题,调整需心态、锻炼身体即可。从此,你便能在一条正确的学习轨道上行驶,而不像过去漫无目的的奔波。

智能改变生活!

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